Faciliter l'accès à la formation

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Étape 1 : Proposer des solutions 2020-09-15 - 2020-10-30
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Labels de formations accessibles

23/09/2020 02:33  

- 2 septembre 2021, c’est le premier jour de formation d'Amélie, Mal-voyante. Elle est sereine parce que la formation qu'elle a pu accéder a le label spécial mal-voyant lui permettant de s'assurer que les cours et les supports de cours seront accessibles pour elle avec un ordinateur adapté et des supports de cours adaptés fournis si elle ne peut lire ou tout noter dans l'amphi ou les TPs.

- Juin 2026, Amélie, mal-voyante, termine brillamment sa formation en mathématiques appliquées. En effet, Elle a pu recevoir des possibilités adaptés pour ses examens, ses compte -rendu et une adaptation pour ses stages.

- 2 septembre 2021, c’est le premier jour de formation de Pierre, en fauteuil roulant. Il est serein parce que la formation en gestion qu'il a pu obtenir lui assure que tous ses cours, ses TP et l’accès à la bibliothèque seront accessibles en fauteuil grâce à son label "accessible en fauteuil roulant". Il n'aura pas à s'inquiéter d’escaliers, de marches, d'ascenseurs en panne ou de salles ne pouvant accueillir un fauteuil roulant.

Proposer des labels permettant à un étudiant handicapé peu importe son handicap de s'assurer d'avoir un soutien ou un environnement adapté en choisissant une formation pour qu'il ne soit pas pris au dépourvu. Beaucoup d'universités ou d'écoles disent s'en assurer mais la réalité est tout autre.
Ces labels pourraient concerner différents types de handicap qui ont des besoins ou des priorisations différentes.

List of Endorsements

7

Reference: AG-PROP-2020-09-46
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